An introduction of digital technologies in the university classroom

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Publicado: dic 31, 2011
DOI: https://doi.org/10.61174/recacym.v2i1.153

Contenido principal del artículo

Carlos Armando Cuevas Vallejo
Cinvestav-IPN
Magally Martínez Reyes
CU-UAEM
François Pluvinage
Institud de Recherche sur l´Enseinement dês mathématiques

Resumen

Esta es una propuesta para promover una mejor comprensión de los conceptos del cálculo diferencial en un primer curso universitario, mediante la introducción de las tecnologías digitales bajo un marco didáctico y con una aproximación epistemológica. Presentaremos algunos resultados.

Detalles del artículo

Cómo citar
Cuevas Vallejo , C. A., Martínez Reyes, M., & Pluvinage, F. (2011). An introduction of digital technologies in the university classroom. El cálculo Y Su enseñanza, 2(1), 179–190. https://doi.org/10.61174/recacym.v2i1.153
Número
Vol. 2 (2011): Enero-Diciembre
Sección
Artículos de Investigación