Rojas Flórez LC, Villamizar Araque FY. Diseño de actividades para la comprensión del diferencial mediante visualizaciones dinámicas. recacym [Internet]. 1 de julio de 2025 [citado 3 de julio de 2025];21(1):37-5. Disponible en: https://recacym.org/index.php/recacym/article/view/231