García García MA. La educación inclusiva y las otras formas de producción de conocimiento matemático. Un ejemplo de deconstrucción de la curva parábola a partir de la propiedad geométrica de acumular y usando los saberes cotidianos: contar y medir los cuadros de un papel cuadriculado. recacym [Internet]. 1 de julio de 2023 [citado 5 de diciembre de 2024];19(1):63-86. Disponible en: https://recacym.org/index.php/recacym/article/view/196