Kú-Euán, Darly, Judith Hernández-Sánchez, y Angélica Espino-Silva. «Qué Ven Los Profesores En El Marco De Una Lectura De investigación Al Analizar Errores De Estudiantes En Un ítem Algebraico». El cálculo y su enseñanza, Enseñanza de las ciencias y la matemática 17, no. 1 (diciembre 31, 2021): 35-50. Accedido junio 27, 2022. https://recacym.org/index.php/recacym/article/view/76.