[1]
J. D. Zaldívar Rojas, N. Londoño Millán, y G. Medina Ramírez, «Modelación y tecnología en la enseñanza de las matemáticas a nivel bachillerato: un ejemplo de situación de aprendizaje», recacym, vol. 8, n.º 1, pp. 19–30, may 2019.