Rojas Flórez, L. C. y Villamizar Araque, F. Y. (2025) «Diseño de actividades para la comprensión del diferencial mediante visualizaciones dinámicas», El cálculo y su enseñanza, 21(1), pp. 37–57. Disponible en: https://recacym.org/index.php/recacym/article/view/231 (Accedido: 3 julio 2025).