Kú-Euán, Darly, Judith Hernández-Sánchez, y Angélica Espino-Silva. 2021. «Qué Ven Los Profesores En El Marco De Una Lectura De investigación Al Analizar Errores De Estudiantes En Un ítem Algebraico». El cálculo Y Su enseñanza 17 (1):35-50. https://doi.org/10.61174/recacym.v17i1.76.