DELGADO PINEDA, M. El efecto de la pandemia de COVID 19 sobre la evaluación del conocimiento matemático. Actuaciones que intentan persistir después de la pandemia. El cálculo y su enseñanza, [S. l.], v. 18, n. 1, p. 13–40, 2022. DOI: 10.61174/recacym.v18i1.182. Disponível em: https://recacym.org/index.php/recacym/article/view/182. Acesso em: 20 abr. 2024.