RUBÍ VÁZQUEZ, G. E.; MORENO MERCADO, M.; POU ALBERÚ, S.; ARAMBURO, A. J. Problemática persistente en el aprendizaje de CálculoCaso de la Facultad de Ciencias, UABC. El cálculo y su enseñanza, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 61–78, 2011. DOI: 10.61174/recacym.v2i1.146. Disponível em: https://recacym.org/index.php/recacym/article/view/146. Acesso em: 6 may. 2024.