Gaviria Peña, W. (2025). Situación de aprendizaje para 4° de ESO, basada en ABP y orientada al uso de teselaciones, superficies de revolución, rectángulo áureo y GeoGebra para la creación de objetos cotidianos. El cálculo Y Su enseñanza, 21(2), 166–192. https://doi.org/10.61174/recacym.v21i2.240