Rojas Flórez, L.C. y Villamizar Araque, F.Y. 2025. Diseño de actividades para la comprensión del diferencial mediante visualizaciones dinámicas. El cálculo y su enseñanza. 21, 1 (jul. 2025), 37–57. DOI:https://doi.org/10.61174/recacym.v21i1.231.