Sosa Guerrero, L. y Carabali Florez, H.A. 2025. Interacción entre el conocimiento matemático y las concepciones sobre la enseñanza-aprendizaje del profesor al impartir función racional. El cálculo y su enseñanza. 20, 2 (ene. 2025), 19–44. DOI:https://doi.org/10.61174/recacym.v20i2.223.