[1]
C. A. Rodríguez-Nieto, P. A. Romero-Sierra, N. C. Otero-Domínguez, y N. Vega-Del Castillo, «Analizando las conexiones matemáticas de un futuro profesor de matemáticas al resolver problemas en una asignatura de Didáctica del Cálculo », recacym, vol. 18, n.º 2, pp. 41–64, dic. 2022.