Briceño Solís, Eduardo Carlos, Judith Hernández Sánchez, y Angélica Espino Silva. 2018. «Análisis De La comprensión De La Derivada Desde El Enfoque gráfico En Estudiantes De Nivel Superior». El cálculo Y Su enseñanza 10 (1):31-48. https://doi.org/10.61174/recacym.v10i1.23.